Escola Portuguesa

Matemática da Amarelinha Ensinar os números para as crianças é muito mais fácil e divertido se você fizer da maneira correta. A ideia é trazer os números para o cotidiano das crianças, usando brincadeiras ou objetos que temos à mão e também coisas muito simples. Assim o aprendizado fica mais divertido e prazeroso Brincar é

Mais um ano lindo  das comemorações do Dia de Portugal aqui na escola. Comemorar o Dia de Portugal reforça as raízes do nosso povo, e nos faz emergir na cultura portuguesa, uma cultura rica que mantém muitas tradições. Possibilitando às crianças a vivência de outra cultura, engrandecendo seu saber.

Volta às aulas A brincadeira povoa o imaginário infantil, enriquecendo o universo, as vivências e as experiências da criança, pois pela brincadeira apropria-se de sua imagem, espaço e meio sociocultural, interagindo consigo e com a comunidade. Nesse sentido, o brincar, de diversas formas, em diferentes espaços e tempos e com diferentes pares, é responsável por

De uma forma lúdica e prazerosa o maternal II, iniciou o conhecimento do número 4. Esse tipo de trabalho manual favorece o desenvolvimento da criança em todos os sentidos. Aumenta sua capacidade de concentração, e propõe metas a curto e em longo prazo. Facilita o processo de leitura-escrita, relaxa e tranquiliza principalmente nos momentos de

Para a atividade de Páscoa estimulamos a comemoração, desenvolvendo a criatividade, o raciocínio-lógico, a expressão oral e corporal, a coordenação motora, a percepção auditiva e visual da criança, propondo as boas ações, a solidariedade, a amizade, etc. Criamos um Ovo gigante, onde utilizamos colagem com lantejoulas, tinta plástica, cascas de ovos, bolinhas de crepom (confeccionadas

Para comemorar a volta às aulas apresentamos aos nossos pequeninos o teatrinho da historinha de Peter Pan. Ao fazer parte de um jogo teatral, a criança entra num espaço onírico, que potencializa sua capacidade de imaginar e criar. Ao mesmo tempo, vai tomando consciência de que todo jogo tem objetivos e regras para que possa

Na educação, os blocos de montar são excelentes ferramentas para o desenvolvimento infantil, pois as crianças aprendem de maneira lúdica e natural. Ora brincam juntas, ora separadas. Agem como cientistas experimentando tudo. Testam cada peça, observando cor, forma, estrutura.  Elas exercitam a concentração e descobrem, através de suas experiências, as relações de causa e efeito.

Compreender os ciclos da natureza é necessário e pré-requisito para despertar o senso de preservação da natureza e de responsabilidade com ela. Além disso, para a criança, fornece noção de sequência e passagem de tempo, e ajuda a identificar as estações do ano através de suas características peculiares (e isto é importante para que compreendam

Brincadeiras de Folclorices Tivemos em agosto o projeto folclore e literatura de cordel. Com o maternal trabalhamos as brincadeiras de folclorices, brincadeiras essas antigas, costume que passa de geração em geração. Trata-se do resgate da cultura, as crianças puderam confeccionar seus próprios brinquedos, como peteca, bilboquê, catavento, jogo das cinco marias e ainda se divertirem